So spielten sie Wortspiele rund um die Geschichte vom Buchstabenfresser, machten eine spannende Wanderung durch den Gewölbekeller des LMZ beim Lauschen des Hörspiels „Großvater und die Wölfe“ oder lauschten einer Tonbandcollage von „Dagobert Dünkelstein“, um anschließend das Gehörte in Zeichnungen umzusetzen. Bewusst wurden die Workshops so gestaltet, dass die Inhalte genau so im Klassenverband eingesetzt werden können.

Im Anschluss an die Workshops wurden die neuen Schulen mit der Hörspielkoffervergabe offiziell in das Projekt aufgenommen. Frau Hock vom MKFS (Medienkompetenzforum Südwest), welches das Ohrenspitzerprojekt finanziell fördert begrüßte die neuen TeilnehmerInnen und wünschte ihnen für ihre neue Arbeit viel Erfolg.

Insgesamt wurden in diesem Jahr 23 Hörspielkoffer an neue Schulen in Baden-Württemberg vergeben. Drei davon kommen aus dem Bereich Karlsruhe: Die Weiherwaldschule, Karlsruhe, die Hans-Thoma-Schule Malsch und die Rheinwald GS Rheinstetten-Neuburgweier.

Kofferübergabe Karlsruher Schulen

Frau Hock (MKFS), Frau Schuster-Rossi, Frau Getrost (Weiherwald-Grundschule), Herr Herrmann (LMZ-Karlsruhe), Frau Helbach (Hans-Thoma-Schule, Malsch), Frau Wesserling, Frau Seifried (Rheinwald GS Rheinstetten-Neuburgweier)

Was kann man alles hören, wenn man nichts mehr sieht? Die Kinder waren ganz neugierig. Gleich zu Beginn der Wanderung wurde es schon spannend: Würden wir mit verbundenen Augen die vielen Stufen zum Schulhof schaffen? Die führenden Kinder zeigten sich aber sehr einfühlsam, sodass alles gut ging. Doch mit verbundenen Augen dauert alles viel länger.

Draußen angekommen fielen zunächst einmal die vielen Vogelstimmen auf. Bald kamen wir an die Straßenbahnlinie und sofort kamen auch zwei Bahnen angerauscht. Im Hintergrund war eine Laub-Blasmaschine zu hören, Radfahrer und Fußgänger kamen vorbei und wunderten sich.

Wir marschierten über Asphalt, Rasen, Sand, Kies und Straßenbahnschienen. Auf halbem Weg wurde gewechselt.

Im Anschluss durften die Kinder von ihren Erfahrungen berichten. Viele verschiedene Geräusche wurden genannt. Die Kinder waren irritiert, als sie erfuhren, wo wir genau waren. Viele hatten vollkommen die Orientierung verloren, obwohl sie die Schulumgebung genau kennen. Gleich kam auch der Vorschlag, so etwas in der Art auf dem Schulfest anzubieten. Nun gilt es, Ideen zu sammeln.

Ohrenspitzer unterwegs

Hier können Sie unser Hörspiel herunter laden:
Das kleine Gespenst

Wir erzählen Witze

Als kleine Übung zur Audio-Aufnahme haben die Ohrenspitzer der Oberwaldschule ein paar Witze aufgenommen.

Hier können sie herunter geladen werden:

http://www.fileden.com/files/2007/2/9/754208/Witze%2001-2009-abgemischt-neu.mp3

Auf dieser Seite gibt es auch Tipps für Hörspielmacher, natürlich als Audio-Datei, aber auch als pdf. Auch lassen sich hier Tipps zu Fieldrecording und für Interviews und „Free Music“ finden.

http://www.audiyou.de/news/fiction.html

Der Regisseur Holger Teschke konnte leider nicht persönlich anwesend sein, da er zur Zeit in den USA arbeitet. Er übergab jedoch seiner Redakteurin, Christina Schumacher, die in seinem Namen den Preis, einen Scheck in Höhe von 1.000 € annahm, einen Brief an die Kinderjury. In diesem Brief beschreibt er seine Gründe für die Produktion gerade dieser bekannten Literaturvorlage und bedankt sich noch einmal ganz herzlich bei den Kindern der Jury für ihre Entscheidung.

Die Kinderjury mit Frau Dr. Asche vom Stadtkulturamt mit ihrem betreuenden Lehrer,Herr Krey

Bevor die einzelnen Hörspiele vorgeführt werden wird Herr Herrmann das Projekt Ohrenspitzer vorstellen. Am Freitag wird die Ohrenspitzergruppe der Oberwaldschule-Aue zugegen sein und ein kleines Hörspiel live aufführen.

Im Vorfeld wurden verschiedene Geräuschmacher ausprobiert.

Mit Hilfe der ausgesuchten Geräusche sollte dann eine Geschichte entstehen.

Am Donnerstag, 16.10.2008  kamen die sieben Mitglieder der diesjährigen Kinderjury nach der zweiten großen Pause aufgeregt in den Musiksaal der Grund- und Hauptschule Grötzingen, um ihre Stimme für eines der sieben nominierten Hörspiele abzugeben.

Ihr betreuender Lehrer, Herr Krey, eröffnete die Sitzung, bei der auch Herr Dr. Fath vom Kulturamt Karlsruhe und Herr Herrmann vom Landesmedienzentrum anwesend waren und ließ die Kinder kurz die Inhalte der einzelnen Hörspiele wiedergeben. 

Dann wurden in einem ersten Wahlgang die beiden Favoriten der Kinder ermittelt. Jedes Kind hatte zwei Stimmen zu vergeben. Zwei Hörspiele erwiesen sich als die absoluten Favoriten: „20.000 Meilen unter dem Meer“ eine Produktion des Deutschlandradio Kultur und „Miesel und das Glibbermonster“ vom NDR. In einem zweiten Wahlgang wurde schließlich der Preisträger ermittelt. Hier setzte sich fast einstimmig der Sieger des ersten Wahlgangs, „20 .000 Meilen unter dem Meer“ erneut durch.

 In ihrer Urteilsbegründung führten die Kinder an, dass sie dieses Hörspiel besonders spannend fanden. Auch lobten sie den sehr guten Einsatz von Originalgeräuschen und die ansprechende, gut platzierte Musik.

Auflistung der Stimmen

Der Hörspielpreis der Stadt Karlsruhe wird im Rahmen der Hörspieltage der ARD am So, 09.11.2008 im ZKM, Karlsruhe offiziell übergeben. Die Kinderjury wird an diesem Tag natürlich auch anwesend sein.

Ausgestattet mit Stereo-Anlage, gemütlichen Sitzgelegenheiten und Tischen mit Stühlen für Schreib-, Mal- und Malarbeiten ist dieser Raum nun optimal für das Projekt geeignet. 

Ohrenspitzer-Kinder 2008

Nach der Begrüßung starteten wir die Sitzung mit einer Ohrenmassage. Wir befühlten und kneteten unsere Ohren und spürten, wie sie ganz warm und gut durchblutet wurden. Die Kinder hatten den Eindruck, nun besser hören zu können.

Anschließend hörten wir den Hör-Krimi „Dagobert Dünkelstein“. Der Detektiv Dagobert Dünkelstein findet eine Tonband-Cassette. Beim Anhören bemerkt er, dass dort verschiedene Geräusche aufgenommen wurden. Er kommt zu dem Schluss, dass da jemand auf dem Weg zum Tatort versehentlich eine Cassette mitgeschnitten hat und diese verloren hat. Nun macht er sich an die Arbeit um den Fall zu lösen.

Während Dagobert Dünkelstein in der Geschichte die Cassette mit den Geräuschen abhört konnten die Kinder live mitraten. Dabei merkten wir, wie schwer es oftmals ist, nur mit den Ohren zu erkennen.

Gemeinsame Arbeit am Projekt

Anschließend durften die Kinder einen Stadtplan malen, auf dem die einzelnen Stationen, die Dünkelstein aufsuchte zu finden sein sollten. In Gruppen konnten sie sich austauschen und einigen, wie sie diese Aufgabe lösen könnten.

Wir malen einen Stadtplan

Der Stadtplan entsteht

Nachdem sie sich vorgestellt und ihre Arbeitsweise erläutert hatte ließ sie sich von 2 als DJ’s auserwählten Schülern verschiedene Musikstücke vorspielen.

Nach dem Anhören der Musik wurden die Schülerinnen interviewt. Wie wirkt die Musik auf euch, hat sie euch gefallen, würdet ihr Musik zum Sternzeichen „Schütze“ auch so schreiben usw. waren z. B. die Fragen. Die Kinder äußerten sich begeistert und hatten viele tolle Ideen. Besonders die Jungen waren ganz aus dem Häuschen als die Musik zum Film „Star Wars“ erklang.

Die Sendung wird am Sa., 13.12.2008 auf SWR 2 in der Reihe „Spielraum“ um 16.05 Uhr gesendet. Information: http://www.kindernetz.de/spielraum

Programm der Sendung Spielraum:
http://www.kindernetz.de/spielraum/programm/-/id=78748/1x3jniw/index.html